第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題

五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題

面對日新月異的形勢發展,新事物、新思潮不斷涌現,各種矛盾和問題錯綜複雜,公務員必須正確認識和處理新形勢下的各種社會矛盾,做到清醒分析,從容應對,趨利避害,協調好不同的利益關係。要善於蒐集、整理和分析來自不同方面的信息,及時發現帶有傾向性、潛在性的問題,力爭把問題解決在基層和萌芽狀態,不斷提高處理複雜矛盾和應對突發事件的能力。

第一,培養應對突發事件的意識。在和平穩定時期,人們往往缺乏這種意識,所以可通過模擬突發事件危機情勢,不斷完善突發事件發生的預警與監控系統,使公務員和公衆增強危機意識,讓所有人都明白應對突發事件的重要性和必要性,提高人們對突發事件發生的警惕性。如可通過消防演習,培養人們的消防意識,做好防火的心理和物質準備等。

第二,做好監測預報工作。監測預報是應對突發事件的前提,它的作用在於發現突發事件,從而爲事件的防範提供依據。由於引發突發事件的原因不同,監測預報的手段、措施也不一樣。對於因爲自然因素以及和自然因素有關的原因而引發的突發事件,通常可以通過觀測儀器、裝備和技術獲取有關災害資料數據,來滿足各種自然災害的分析、判斷、預報、統計、科研和其他需要。同時,根據監測情況,結合災害發生的歷史規律進行綜合分析,對災害爆發的可能性、強度、範圍作出評估,並將評估結果告知社會公衆,以增強公衆的危機意識並及時做好防範準備。對可能發生的突發性羣體事件要有預見能力,並採取得力措施預防突發性事件的發生。這種能力的獲得,需要公務員有紮實的工作作風和牢固的宗旨觀念。在平時的工作中,做到心中有三“情”:一是深入基層,瞭解社情。二是接待羣衆,體恤民情。三是排除隱患,掌握實情。

(本章完)

第四講 公共服務能力:練就新型角色_一、公共服務的內涵及其分類第五講 調查研究能力:爭取發言權利_六、掌握科學的調查研究方法第一講 公務員通用能力:全面提升素質_四、加強以能力建設爲導向的公務員培訓工作第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_七、敢於和善於同違法行爲作鬥爭第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_七、掌握科學的溝通協調方式與技巧第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_一、公務員與媒體打交道能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_五、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀第六講 學習能力:完善自我修爲_四、樹立終身學習、全程學習和系統思考的理念第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_六、溝通協調要錘鍊語言文字技能第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵八、積極培養有序應對突發事件必需的心理素質第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_一、公務員與媒體打交道能力的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_七、掌握科學的溝通協調方式與技巧四、樹立法治思維、法律意識、規則意識和法制觀念第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_五、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_五、堅決維護憲法法律權威第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_二、中國特色的公共服務模式第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_四、建立健全新聞發言人制度第五講 調查研究能力:爭取發言權利_一、調查研究的內涵與要素第八講 創新能力:增強前進動力_八、營造良好的創新環境第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第六講 學習能力:完善自我修爲_一、學習的意義與本質第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第八講 創新能力:增強前進動力_六、鑽研創新方法第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術第六講 學習能力:完善自我修爲_二、公務員學習需要實現的轉變第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_三、公務員心理調適能力的內涵第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_二、國內外應對突發事件的經驗第四講 公共服務能力:練就新型角色_一、公共服務的內涵及其分類第五講 調查研究能力:爭取發言權利_二、黨和國家領導同志高度重視調查研究四、樹立法治思維、法律意識、規則意識和法制觀念第四講 公共服務能力:練就新型角色_二、中國特色的公共服務模式第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_六、正確把握時代發展要求與科學判斷形勢第六講 學習能力:完善自我修爲_六、合理安排學習時間第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第六講 學習能力:完善自我修爲_一、學習的意義與本質第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_五、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_三、公務員溝通協調能力的內涵第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_二、國內外應對突發事件的經驗第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_一、突發事件的內涵第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_一、突發事件的內涵第一講 公務員通用能力:全面提升素質_四、加強以能力建設爲導向的公務員培訓工作第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_一、突發事件的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_二、公務員創新活動的程序第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_六、遵守行政執法的具體要求第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_五、溝通協調要堅持民主集中制七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_七、敢於和善於同違法行爲作鬥爭第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_八、營造寬鬆、和諧的溝通協調氛圍第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術六、快速分析突發事件的原因、影響和應對措施第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_七、掌握科學的溝通協調方式與技巧第六講 學習能力:完善自我修爲_二、公務員學習需要實現的轉變四、樹立法治思維、法律意識、規則意識和法制觀念第五講 調查研究能力:爭取發言權利_五、調查研究要堅持黨的羣衆路線第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第八講 創新能力:增強前進動力_六、鑽研創新方法第五講 調查研究能力:爭取發言權利_二、黨和國家領導同志高度重視調查研究第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案八、積極培養有序應對突發事件必需的心理素質第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_六、合理安排學習時間第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_三、公務員溝通協調能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第一講 公務員通用能力:全面提升素質_四、加強以能力建設爲導向的公務員培訓工作第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_五、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_七、掌握科學有效的心理調節方式第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_二、講政治的內涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_一、公務員與媒體打交道能力的內涵第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_三、公務員心理調適能力的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_四、培育創新意識第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_二、講政治的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_六、塑造良好的個性與提升自尊自信自愛第一講 公務員通用能力:全面提升素質_三、實現公務員隊伍的觀念轉型第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_七、自覺貫徹執行黨的路線、方針和政策第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識
第四講 公共服務能力:練就新型角色_一、公共服務的內涵及其分類第五講 調查研究能力:爭取發言權利_六、掌握科學的調查研究方法第一講 公務員通用能力:全面提升素質_四、加強以能力建設爲導向的公務員培訓工作第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_七、敢於和善於同違法行爲作鬥爭第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_七、掌握科學的溝通協調方式與技巧第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_一、公務員與媒體打交道能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_五、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀第六講 學習能力:完善自我修爲_四、樹立終身學習、全程學習和系統思考的理念第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_六、溝通協調要錘鍊語言文字技能第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵八、積極培養有序應對突發事件必需的心理素質第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_一、公務員與媒體打交道能力的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_七、掌握科學的溝通協調方式與技巧四、樹立法治思維、法律意識、規則意識和法制觀念第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_五、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_五、堅決維護憲法法律權威第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_二、中國特色的公共服務模式第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_四、建立健全新聞發言人制度第五講 調查研究能力:爭取發言權利_一、調查研究的內涵與要素第八講 創新能力:增強前進動力_八、營造良好的創新環境第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第六講 學習能力:完善自我修爲_一、學習的意義與本質第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第八講 創新能力:增強前進動力_六、鑽研創新方法第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術第六講 學習能力:完善自我修爲_二、公務員學習需要實現的轉變第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_三、公務員心理調適能力的內涵第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_二、國內外應對突發事件的經驗第四講 公共服務能力:練就新型角色_一、公共服務的內涵及其分類第五講 調查研究能力:爭取發言權利_二、黨和國家領導同志高度重視調查研究四、樹立法治思維、法律意識、規則意識和法制觀念第四講 公共服務能力:練就新型角色_二、中國特色的公共服務模式第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_六、正確把握時代發展要求與科學判斷形勢第六講 學習能力:完善自我修爲_六、合理安排學習時間第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第六講 學習能力:完善自我修爲_一、學習的意義與本質第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_五、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_三、公務員溝通協調能力的內涵第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_二、國內外應對突發事件的經驗第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_一、突發事件的內涵第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_一、突發事件的內涵第一講 公務員通用能力:全面提升素質_四、加強以能力建設爲導向的公務員培訓工作第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_一、突發事件的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_二、公務員創新活動的程序第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_六、遵守行政執法的具體要求第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_五、溝通協調要堅持民主集中制七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_七、敢於和善於同違法行爲作鬥爭第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_八、營造寬鬆、和諧的溝通協調氛圍第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術六、快速分析突發事件的原因、影響和應對措施第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_七、掌握科學的溝通協調方式與技巧第六講 學習能力:完善自我修爲_二、公務員學習需要實現的轉變四、樹立法治思維、法律意識、規則意識和法制觀念第五講 調查研究能力:爭取發言權利_五、調查研究要堅持黨的羣衆路線第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第八講 創新能力:增強前進動力_六、鑽研創新方法第五講 調查研究能力:爭取發言權利_二、黨和國家領導同志高度重視調查研究第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案八、積極培養有序應對突發事件必需的心理素質第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_六、合理安排學習時間第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_三、公務員溝通協調能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第一講 公務員通用能力:全面提升素質_四、加強以能力建設爲導向的公務員培訓工作第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_五、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_七、掌握科學有效的心理調節方式第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_二、講政治的內涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_一、公務員與媒體打交道能力的內涵第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_三、公務員心理調適能力的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_四、培育創新意識第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_二、講政治的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_六、塑造良好的個性與提升自尊自信自愛第一講 公務員通用能力:全面提升素質_三、實現公務員隊伍的觀念轉型第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_七、自覺貫徹執行黨的路線、方針和政策第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識