所以吉雅就覺得他這人就喜歡無視別人，太高傲。
想着想着，就又有些不憤，心說，你強吻了我，還說什麼“當什麼都沒有發生過”，你當真是……當真是不要臉！
可雖然在心裡這樣不堪地罵着他，卻覺得心中另外一個小人兒出現了，她好像很不贊同自己適才的想法，好像在說：“你幹嘛不問問自己的心呢？那日他吻你的時候，你分明就是很願意的，並且很享受他的愛撫，不是麼？你自己好好想想吧。”
吉雅想到這兒，就又想到他抱着自己，瘋狂索吻，給自己帶來的愉悅感受，禁不住歪了歪身子，朝前面望了望，只見擴廓仍然專注地看書，偶爾還拿起小葉斤毛筆在書中勾勾畫畫，看地全神貫注。
都說認真看書的人很有魅力，吉雅今日算是見識到了。
他全身心投入到學習當中時，看起來更加英俊，深沉，睿智，吸引力十足。
說起來，上天對他還真是不薄啊，他有英俊的外表，尊貴的身份，還有聰慧的頭腦，便有認真學習的素質，還真是……完美男人的代言人！
只是惟一遺憾的是，他的地位雖然比一般人要高，但左不過是王爺的貼身警衛員。和自己的地位比起來，和額祈葛的期望聯繫起來，他們之間就好像有了很長很遠的距離。
算了，不想那麼多了，且走一步看一步吧，因爲無可奈何，也只有暫時作罷。
因想着看了一上午的《史記》，有了諸多疑惑，便拿着書來到擴廓身邊，立在那裡，想問，又怕打擾到人家，躊躇了半晌，最後在擴廓後邊的座位上，坐了下來，繼續看書。時而想伸腳蹬一下前面的椅子腿，又覺得太過唐突。
塔娜三人倒是乖巧地很，只坐在原處未動，給主子和將軍一個說話的空間。
就這樣磨蹭，過了半個多時辰，未等吉雅張嘴，擴廓自前面說話了，也不回頭，只淡淡地問道：“郡主，有什麼事麼？”
吉雅愕然，然後猛把書往前翻了翻，然後站起來，走到擴廓旁邊，彎着腰，靠過來，指着書中一段，問道：“這段說黃帝‘生而神靈，弱而能言’，我不明白的是，這黃帝生下來也就是個小孩子，小孩子生下來怎麼就會說話呢？還請擴廓老師明示。”
只見擴廓瞅了一眼書中的段落，道：“生而神靈，從表面上看，好像是在說黃帝,實際上是在說任何人。”
“額？”驀然聽到擴廓的解釋，不但沒有讓吉雅明白，反而更加糊塗了。不過也只是隨口疑問了下，沒有插嘴，繼續聽下去。
“因爲每一個人的出生，都能顯示出生命的神奇之處。比如，嬰兒出生後，總是兩手緊握，而且兩個手的拇指，掐在各自對應的無名指的指根部，從手印上講，無名指的指根處，藏有肝所主的“魂”，而這個握固的動作其實就是在保守“魂”。這個動作非常有用，現代人要想做到“泰山崩於前而不亂”，就要像嬰兒那樣去握固。”
吉雅聽了擴廓的解釋，只覺得他所講解的內容，特別高深莫測，並根據他的講解，兩手緊握，而且兩個手的拇指，掐在各自對應的無名指的指根部，試了試。
“這好像是從中醫學的角度講解的吧？”吉雅問道。
擴廓聽了吉雅的猜測，笑了笑，道：“郡主倒是聰慧。”
“那‘弱而能言呢’？”吉雅追問。
“‘弱而能言’？”擴廓下意識地重複了下，然後看着雅的眼睛，問道：“‘言’是什麼？”
“說話。我理解的意思是黃帝在在襁褓中就會說話。”吉雅答道。
擴廓點了點頭，道：“說的沒錯。”便不再言語。
“講完了？”吉雅有些失望。
擴廓低頭看書，也不看吉雅，只問道：“郡主還想知道什麼？”
“感覺有你話沒說完。”吉雅有些不悅。
擴廓面對指責，不但沒生氣，反而笑了笑，道：“言”就是語言邏輯。一般來說，嬰兒出生後，只要頭腦有思維邏輯了，就能開口說話。小孩子說話雖然很少，但總是說實話。小孩子如果問話，都會問到點子上。比如，孩子總是問“自己從哪裡出來？人會不會死？死了之後到哪裡去？”之類的問題，這其實就是對生命本質的發問：人從哪裡來，人往哪裡去？但隨着人慢慢長大，人們不再像小的時候那樣關注這些問題，關注人生。因爲他們已經失去童心，不再對生命本質進行發問了。所以有時候我們應向小孩子學習，時時保持一顆童真之心。”
擴廓說地認真，吉雅聽地入神，驀地發現擴廓其實是一位哲人，對哲學鑽研地很透徹，於是更有些崇拜他了。
於是翻書到某一頁，又問：“‘其二曰昌意，降居若水’裡面的‘若水’指哪裡？我聽說過一句話叫做‘上善若水’，這裡的‘若水’與昌意所居住的‘若水’，有什麼聯繫麼？”
“巴蜀知道麼？”擴廓挑了挑眉毛。
巴蜀？好像是一個地名，這麼熟悉，就是想不起來。
吉雅很焦急，要在他面前丟臉了。
“巴山蜀水應該知道吧？若水就在巴蜀境內的雅州。”擴廓倒是很耐心的講解。
“哦——我知道了，不就是四川雅安麼？”吉雅爲自己的重大發現，拍起手來。
擴廓顯然沒有聽懂，不過對於別人的這種表現，他向來沒有好奇心。於是便當作沒有看見，繼續看自己的書。
“將軍，還沒有給我解釋此‘若水’與‘上善若水’的區別與聯繫呢？”吉雅臉皮很厚地繼續發問。
擴廓聽了，像是看怪物一樣，看了吉雅一眼，然後搖了搖頭，道：“這兩個‘若水’怎麼能一樣？一個是地名，一個是‘如同水一樣’……額，唉！”擴廓說完，嘆了口氣，那感覺就好像在說：你腦子有問題，跟個傻子差不多。
其實即便擴廓沒有這種表現，吉雅也想找個地縫兒鑽進去，這問題問地也實在是沒有水平。
汗顏，汗顏了，不禁把個臉羞個通紅。
看着擴廓專心看書的樣子，吉雅心中更加佩服他了。
果然，人們常說：男人因愛而崇拜，而女人因崇拜而愛。
知識淵博，武藝高強，這些都成了擴廓吸引吉雅的因素。
吉雅立在那裡，沒有再問，卻也沒有離開，擴廓看了會兒書，覺得有些尷尬，其實以他的性格和見識來說，他是很少會有這種感覺的，大部分的時候，他都是很冷靜的，只是他這裡因爲分心，也忽然想起了那天在竹林的事，不禁有些臉熱心跳，但他掩飾的很好，沒有讓吉雅察覺出來。
只是這樣，他便再沒有心思繼續專注讀書，見吉雅也不走，便眼含一絲笑意，道：“來我這裡坐下。”
吉雅猛地一聽，沒明白是個什麼意思，正自胡思亂想的她，以爲他讓她像上次那樣，坐到他的腿上，趕忙擺手說：“不不，不用了。”邊說邊捧着書，要回到自己的位置上去。
沒等邁步，擴廓猛地捉住了她的手臂，輕輕一拉，便把她拽到了身旁的椅子上，微微一笑，道：“郡主想的真多啊。”
坐在椅子上，吉雅瞅着坐在旁邊的擴廓，有些氣惱，便道：“想的多，還不是因爲你……”說到一半，忽然有些窘迫，沒好意思把話說完，就白了擴廓一眼，坐在那裡，嗍着小嘴兒，不再說話。
擴廓見她那樣兒，也覺得有些歉疚，覺得自己那次確實太鹵莽了，沒經人家的允許就把人家那個啥了，事後還說了那些讓人心裡發冷的話，確實太過分了些。於是望着吉雅可人的臉龐，帶着一絲歉意，道：“你還要問什麼，一併問來，但凡我知道的，都講給你聽。”
此刻吉雅正生他的氣，一心只在心裡鬥氣，便不去理他的話，又白了他一眼，索性把手中的書往桌子一拍，帶着一點兒沒好氣地翻看起來，其實連她自己也不知道，此刻她都看了些什麼。
擴廓見她鬧地樣子，不禁笑了笑，覺得她生氣的樣子還蠻可愛的，於是倒不像之前那樣冷淡了，帶着點兒興趣地往她身邊靠了靠，道：“我便給你講講‘上善若水’吧。”
吉雅一聽，眼前一亮，心說，這個問題還正是我想了解的，‘上善若水’這個詞，早就聽說過了，卻不知道是何意，便加不知道它的出處。於是，也不說話，只擡起頭，拿眼角瞟了擴廓一眼，然後笑了笑，以示同意。
擴廓馬上會意了，笑了笑，卻純心要逗她一逗，於是故作一臉的正色，問道：“郡主還沒說，是想聽呢，想聽呢，還是……想聽呢？”
吉雅一聽他這麼說，很是意外，他怎麼跟抽了瘋似的，一會兒冷一會兒熱，一會兒嚴肅，一會兒又這麼幽默。
不過這幽默，卻讓她聽起來，感覺更生氣了，爲啥偏偏挑她生氣的時候，說些磨幾的話呢？於是白了他一眼，道：“要講便講，不講，也沒人求你。”
“那好啊，我正急着看這本書呢，郡主請便吧。”擴廓倒是變臉很快，一聽吉雅這麼說，立刻就把注意力又轉回自己的書中去了，面色清淡，看都不再看她一眼。
室內陷入了暫時的寂靜當中。
吉雅有些後悔，後悔剛纔對他說的那些冷言冷語。
於是便輕輕扯了扯他的衣襟兒，嗍着小嘴兒，吐露了兩個字：“想聽。”
擴廓感覺了下她扯衣的動作，忽然心內盪漾起一股感動，覺得她這動作好溫馨，就像血緣深厚的親人之間的親暱。於是笑道：“既然想聽，我便勉爲其難地給你講一下吧。”
嘿——你這話兒說的，氣死我了。吉雅在心中怒了一下，可想聽講解的想法佔了上風，便依舊笑顏如花地道：“多謝師父。”說完，臉朝向一邊，又翻了一記白眼。
擴廓能感覺到，卻笑了笑，裝作沒感覺到，只態度溫和地解釋道：“上善若水”語出《老子》第八章“上善若水。水善利萬物而不爭，處衆人之所惡，故幾於道。這裡實際說的是做人的方法，即做人應如水。這裡有幾種說法，想聽麼？”
怎麼老是問我想不想聽？吉雅有些生氣，可還是應了句：“想聽。”
“這裡有幾個說法，我一一說來給你聽聽，你再根據自己的看法去取捨吧。”
吉雅點點頭。
“一曰守拙：
水滋潤萬物，但從不與萬物爭高下，這樣的品格才最接近道。水作爲萬物之源，論功勳當得起頌辭千篇、豐碑萬座，炫耀的資本不可謂不厚。可它卻始終保持一種平常心態，不僅不張揚，反而“和其光，同其塵”，哪兒低往哪兒流，哪裡窪在哪裡聚，甚至愈深邃愈安靜。此等寧靜和達觀，是很多人難以企及的。這的確是一種“無爲”，但不是對“大我”的無爲，而是對“小我”的無爲，是在個人利益上的無爲。
二曰齊心：
水的凝聚力極強，一旦融爲一體，就榮辱與共，生死相依，朝着共同的方向義無返顧地前進，故李白有“抽刀斷水水更流”之慨嘆。因其團結一心，水威力無比：匯聚而成江海，浩浩淼淼，蕩今滌古；乘風便起波濤，轟轟烈烈，激濁揚清。
三曰堅忍：
水至柔，卻柔而有骨，信念執著追求不懈，令人肅然起敬。九曲黃河，多少阻隔、多少誘惑，即使關山層疊、百轉千回，東流入海的意志何曾有一絲動搖，雄渾豪邁的腳步何曾有片刻停歇；浪擊礁盤，縱然粉身碎骨也決不退縮，一波一波前赴後繼，一浪一浪奮勇搏殺，終將礁岩撞了個百孔千瘡；崖頭滴水，日復一日，年復一年，咬定目標，不驕不躁，千萬次地“滴答”、“滴答”，硬是在頑石身上鑿出一個窟窿來，真可謂以“天下之至柔，馳騁天下之至堅”。
四曰博大：
‘海納百川，有容乃大’。水最有愛心，最具包容性、滲透力、親和力，它通達而廣濟天下，奉獻而不圖回報。它養山山青，哺花花俏，育禾禾壯，從不挑三揀四、嫌貧愛富。它映襯“荷塘月色”，構造洞庭勝景，度帆檣舟楫，飼青鰣鰱鯉，任勞任怨，殫精竭慮。它與土地結合便是土地的一部分，與生命結合便是生命的一部分，但從不彰顯自己。
五曰靈活：
水不拘束、不呆板、不僵化、不偏執，有時細膩，有時粗獷，有時嫵媚，有時奔放。它因時而變，夜結露珠，晨飄霧靄，晴蒸祥瑞，陰披霓裳，夏爲雨，冬爲雪，化而生氣，凝而成冰。它因勢而變，舒緩爲溪，低吟淺唱；陡峭爲瀑，虎嘯龍吟；深而爲潭，韜光養晦；浩瀚爲海，高歌猛進。它因器而變，遇圓則圓，逢方則方，直如刻線，曲可盤龍，故曰“水無常形”。水因機而動，因動而活，因活而進，故有無限生機。
六曰透明：
雖然也有渾水、污水、濁水甚至臭水，但污者、臭者非水，水本身是清澈、透明的。它無顏無色、晶瑩剔透；它光明磊落、無慾無求、堂堂正正。惟其透明，才能以水爲鏡，照出善惡美醜。人若修得透明如水、心靜如水，善莫大焉。
七曰公平：
水不汲汲於富貴，不慽慽於貧賤，不管置於瓷碗還是置於金碗，均一視同仁，而且器歪水不歪，物斜水不斜，是謂“水平”。倘遇坑蒙拐騙，水便奔騰咆哮，此乃“不平則鳴”。人若以水爲尺，便可裁出長短高低。
當然，以上只是水的部分優秀品格，還不是全部。但是，不論水有多少值得我們學習的東西，其最根本的就是一條：‘善利萬物而不爭’，這纔是真正的‘上善’。”
擴廓話音剛落，吉雅便捧着手中的本子，讚歎道：“好，說的太好了。我會慢慢複習的。”
擴廓見了吉雅手中的小本本，很是驚訝，那是什麼東西？那麼小，還有，她手裡拿着的一根小棍幹什麼用的？
就算擴廓不是一個好奇心重的人，但見吉雅的異常舉動，也不由得抻了抻脖子，往她的小本本上瞅了瞅，這一看，更驚訝了，脫口問道：“你這是，幹什麼？”
“沒幹什麼呀，我做課堂筆記啊。”吉雅看着自己的小本本，得意地笑道，她手中的小棍，是她讓園子裡的工匠，按照她的設計，製作的木質“鋼筆”，她覺得還是鋼筆做記錄時，比較快些。
“都記下來了？”擴廓繼續驚奇。
“是啊，說了這麼多，我不記下來，到時候不就忘了麼？”吉雅笑道。
擴廓聽了這話兒，便不言語，只笑了笑，便又把注意力轉移到自己的書中。
什麼書那麼好看，你就那麼入迷？
吉雅便把頭往前抻了抻，還沒等看清楚，門外便響起了王爺的聲音：“哎呀，怎麼不叫醒我呀？你們可真是的，這不讓吉雅妹妹等急了麼？”