（二）
鐵墳之戰勝利後，科學近衛軍在南方大教區建成立足點。羅斯托夫派“凱末爾”號和“明治號”輪番釘在那裡，艦炮能覆蓋岸上兩千米距離，如有護教軍出現就發炮轟擊。
在這片安全區內，第三師建起小型基地，常駐五百名士兵，配備十挺速射槍，足夠讓護教陸軍不敢妄動。另有幾百名工人撬挖鐵墳，裝運回島。利用模範城淘汰的老設備，加上弟島輸送煤炭，良心島的工業規模飛速擴大。
不過，羅斯托夫單憑自己的力量也無法擴大戰果，只能不斷派人從灘頭陣地出發，四處招募對岸的貧苦舊人。願意投奔新世界的舊人拖家帶口，趁夜間偷偷集中到陣地上。一旦科學海軍換防，回來的船就帶着這些人前往良心島。
就這樣，數以千計的舊人進入啓蒙區。兒童送入學校，青壯年編入勞動隊，參加外圍勞動。他們對科學共和國的忠誠度比兄島新人高得多，紛紛搶着幹最苦最累的活，以求新生。
從南方大教區得到的情報顯示，帕爾哈蒂爲對抗科學近衛軍，已經徵發二十萬勞工在紅石城修築城牆。蓋婭城爲了鼓勵她與魔媒火拼，答應取用當地鐵墳任其自便，不設上限。哈里圖克便徵發上萬名鐵匠日夜打造兵器，目前的裝備水平已經不亞於中央禁軍。
不過按照巴布魯的估計，當地全年金屬加工能力只有五千噸左右，不過是進步城新冶金廠一旬的產量。
同時，蓋婭城還免除南方大教區上繳稅收的義務。直到魔情解除爲止，帕爾哈蒂可以把全部收入用於備戰。作完這個順水人情後，護教軍還從全球各地調動一萬匹戰馬，送入南方大教區裝備軍隊，算是實際支援。根據兩年多來與科學近衛軍作戰的經驗，騎兵突擊是最有力的手段。
在近衛軍登陸場外，班巴塔安排重兵，將附近一萬平方公里土地設爲禁區，遷走裡面所有居民。然後，五萬護教陸軍組成第一線，將這片禁區團團包圍，另有十萬陸軍依託山勢，在第二線作預備隊，其他軍隊則去東面佈防，帕爾哈蒂集團反覆討論，認爲南方只是牽制戰，近衛軍進攻重點還是在絲敖附近。
由於舊人不斷在夜間逃入登陸場，帕爾哈蒂一怒之下，完全遷走登陸點三百公里半徑內所有舊人，將他們趕到乾旱的西北部貧困地區。爲了反抗遷移，一些舊人武力抗爭，加上沿途餓死、病死，亡者數以萬計。執行任務的護教軍官兵更是藉機搶掠，奪走舊人們僅有的隨身財物。
然而，所有這些應對措施都建立在對魔媒一無所知的前提之下，沒有一名情報人員敢進入附魔區。帕爾哈蒂雖然自己就是大教士，還是偷偷請來她認爲懷有異能的民間奇人，坐在密室裡爲她拾算，哪裡會有敵人，哪天會發生襲擊等等，重大決策都依賴原始的占卜。
在鐵墳之戰中目睹“會長的孩子們”奮勇殺敵，蘇吉拉納留下深刻印像。他開始重新審視由吳昌文擬定，樸運成領導的那些運動有無合理之處。抽出時間，新會長請來吳昌文，雙方心平氣和地交換意見，話題中心就是那些“會長的孩子”。
想當年，大會專家預計到科學武器的威力。幾個文盲擡出一挺速射槍，就能幹掉一大片久經訓練的護教軍。如果有個把野心家掌握科學武器，僱一批民夫當兵，很有可能形成割據勢力，威脅比護教軍還要大。
爲了預防這種威脅，大會對近衛軍的資格十分嚴謹。要反覆教育和訓練，直到認定工人或者學生的思想覺悟達到一定水平，纔敢把槍發給他們。正是樸運成親自打破這個傳統，讓其他專家憂心忡忡，擔心這些只懂喊口號，沒接受系統教育的孩子將來會出問題。
先修後信，還是先信後修？又是那個老問題。
“孩子們已經向國旗宣了誓，就請你們一視同仁，我替他們謝謝你。”談到這裡，吳昌文涕淚橫流。他不擔心自己的命運，卻放心不下自己招進來的這些學生。他覺得自己該對這些人的前途負責。
考慮再三，蘇吉拉納決定通過成人教育部將兩者結合起來。小田，阿米塔娜和陳慧珍反覆討論後，修改了成人教育法案。共和國境內任何超過十六歲的人，一旦報名參加培訓，就成爲近衛軍戰士，同時要將“終生接受科學教育”作爲義務。這樣，他們可以通過社會動員，讓大批民衆先熱愛科學，再用知識慢慢教育這些人，鞏固科學態度。
這麼一調整，最大變化出現在良心島。舊人對於推翻真理教統治的要求最爲迫切，看到南方大教區的舊人受到迫害，他們也想早點解放同胞。新法案一頒佈，當地產生了大量報名者。羅斯托夫可以把數以千計的青年舊人直接轉化爲戰士，隨時出征。
與此同時，樸運成的新學制也宣告終結，班級授課被取消。爲了減少抑制年輕人的求學熱情，金子淇在兩種學制間作了妥協，行爲教師每人暫帶二十名學生，以後每年減少兩名，直到恢復爲十名左右。
然而金子淇屈指一算，現在光行爲教師就超過五百人。即使每人只帶二十名學生，就有一萬個孩子正在學校學習！她想起小田老師那個摺紙實驗。難道在有生之年，真能看到全球人民都在學習科學？
處理這些問題的同時，蘇吉拉納還抽時間拜訪穆安達。這位獨立科學家正帶着兒女和侄子侄女們埋頭苦幹，製造一臺直徑1.1米的巨型天文望遠鏡。這件長達十米的金屬巨物位於兄島上一處荒涼的山頂，爲了安裝它，穆安達還專門建設一座天文臺。
製造三噸玻璃就需要消耗一噸鹼，只有化工業發展後，玻璃製造業才能迅速擴大。現在，大會已經能製造高質量的光學玻璃，用於各種儀器。不過新科學不重視基礎科研，對只能遙遠星空的天文望遠鏡根本沒有撥款。
好在實驗科學主持恩桑澤力挺穆安達。他不能動用公款幹這個事，就在本部門裡發動募捐。實驗學以探索物質現象爲己任，在這裡工作的人興趣點最接近“自然派科學”。分部上下幾百人一起出錢，更有人在穆安達指導下義務勞動，修建起千年來世界第一座科學天文臺。
蘇吉拉納上門時，穆安達剛剛休息，兒子恩古瓦比帶領幾個孩子打磨望遠鏡底座。它能夠旋轉，讓鏡頭對準某片夜空。望遠鏡筒看上去比最大口徑的火炮還要大幾倍。現在舉國備戰，天文觀測不會排入日程，穆安達理解這一點。允許他公開打造這臺巨型望遠鏡，已經心滿意足了。
“不好意思，純粹爲了探索發現。”穆安達被叫到蘇吉拉納面前。他揉着惺忪的眼睛，謙遜地笑道：“這算是無用之用吧。”
“我佩服你們的執着。”蘇吉拉納詢問了望遠鏡的基本性能和操作方式，然後掏出五百元實驗幣。“這是我們夫妻的捐款。”
恩古瓦比今年十八歲，還沒等父親表態，便從望遠鏡底座上跳下來，高興地接過錢，向蘇吉拉納點頭致意。“謝謝會長，購買鏡片材料，我們還欠工廠錢呢。”
“我相信舊科學很有用。等把邪教徒趕出東大洋，再請你們更多地貢獻自己的智慧。”蘇吉拉納鄭重表態。