第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_八、增強人際關係的處理能力

八、增強人際關係的處理能力

1.要建立良好的交往氣氛

人們通常會跟隨別人的情緒和舉止的基調來作出反應。如果你理解這條規律,使人們立即喜歡你是非常簡單的事情。如果你記住這條規律,並在每一次與別人交往開始時就使用它,十有八九的人會在一瞬間變得有禮貌、合作而且友好。

一開始就與別人進行眼神交流,這是非常重要的。在你說任何話之前,都要給對方一個真摯誠懇的微笑。這個動作清晰地表達了一種溫暖。世界上的每一種文化和每一個民族都能明白這一點。一個微笑意味着:“你好,很高興能見到你。”微笑無須成本,卻創造許多價值。

通過一個親切的微笑,你一言不發就能爲一個人際關係定下基調。人們會怎樣做呢?十有八九的人會立即給予微笑作迴應,他們會馬上輕鬆下來,立即喜歡上你。無論什麼時候,如果你與人們相處,你一定要建立一種氣氛。重要的是,要學會由自己來定下氣氛的基調。定下氣氛基調的人將決定人際關係的質量。如果當你們見面的時候,對方的心情已經很不好了,那怎麼辦呢?沒關係的。雖然他們的心情已經不好了,但並沒有太多的人存心想一直保持不好的心情。也許他們對一個糟糕的事情作出了不良反應,你創造的積極氛圍會給予他們一個提升情緒的力量。

建立良好人際關係的“三心二意”

2.要尊重每一個人

在一個人的意識裡,尊重人是一份資產,這是至關重要的。尊重每個生命個體的重要性,是所有有效人際關係技巧的基礎。

表現尊重的技巧有:第一,你與陌生人見面時,要看着對方的眼睛,並對他們微笑。微笑是兩個人之間最短的距離。當你看着某人的眼睛時,意味着告訴他:你很喜歡他,你們可以成爲朋友。一邊和他結交成爲朋友,一邊放鬆自己。第二,養成好的握手習慣,並經常使用它。一個溫暖的、堅定自信、但不咄咄逼人的握手充分表明了你的真誠與坦率。一個真誠的握手可以從拇指至食指之間的地方一直穿透到心裡。要堅定,但不要“碾碎”別人的骨頭,也不要握得太久。第三,學會傾聽。這樣表示你關心人們,人們可以信任你。信任由尊敬開始。你不僅要用耳朵傾聽,還要用眼睛“傾聽”。第四,不要打斷人們的談話。打斷別人的談話不僅不禮貌,而且是不尊重別人的表現。並且,被你打斷談話的人聽不到你在說什麼。要練習專注地傾聽。第五,問他們感興趣的問題。如果你對人們感興趣,而向他們提問題,他們會覺得

很榮幸。要花點時間問人們感興趣的問題,然後傾聽他們的回答。第六,清晰、友好、有技巧地交談。與人交談時你的語音語調通常比你說的內容更重要,不要太僵硬或者太正式。當你和人們談話時,要微笑。

3.要以最佳外表出現

給別人留下第一印象,大約需要10秒鐘左右的時間。而這個第一印象很大一部分來自你的外表。遵循這些經驗之談,保持最佳外表就會成爲你的日常習慣。第一,杜絕衣冠不整。第二,整理好自己的心情與儀表。你要完全忘記自己,並專注於他人。

4.要通過讚揚給予人們力量

人們需要稱讚,就像人們需要食物一樣。沒有稱讚,人們就會變得脆弱,就容易受到各種不良思維的侵擾;沒有稱讚,人的精神免疫系統就會停止運作。真誠的稱讚是使人內心保持堅強的燃料,它使人快樂。而快樂的人比較容易相處,也比不快樂的人有更高的生產力。所以,學會真誠地稱讚人們是非常重要的技巧,因爲它把人們內心最好的東西發掘出來了。

如何學會稱讚呢?你只需要練習向別人說你喜歡從別人那裡聽到的事情。當他們出色地完成某件事情後,要祝賀他們。告訴他們,你是多麼欣賞他們所作出的貢獻。當他們看起來很不錯或者對你說了有價值的東西的時候,要告訴他們你的想法。

慷慨大方地使用你的稱讚,時刻注意可以稱讚的人和可以稱讚的事情。以下是可以幫助你培養這個技巧的幾點提示:第一,一定是真誠的。奉承不是稱讚,千萬不要說不是發自內心的話。如果你這樣做了,當你真的要嚴肅的時候,人們就不會相信你了。有很多事情可以讓你真誠地稱讚別人,你沒有必要不說真心的話。第二,稱讚事實而不是人。如果你把稱讚的焦點放在人們所做的事情上,而不是放在他們身上,人們就會更容易接受你的稱讚,而不會引起尷尬。第三,稱讚要具體。當稱讚是針對某一件事情的時候,它就會更有力量。稱讚越廣泛,它的力量就越弱。所以,當稱讚別人的時候,要針對某一件具體的事情,注意到並說出人們的獨特之處才能夠使人們覺得與衆不同。

5.要學會寬容

寬容就是允許別人對任何事物和事件有獨立的看法和判斷,對別人不同的意見和行爲能夠容忍。今天的社會在對一個人的能力要求中,合作的能力特別重要,因爲每一個人的成功和發展都取決於別人的支持。無論你今天處在一個什麼樣的位置上,你要繼續發展,都需要別人的支持。一個人的成長背後,一定都有人際關係的支持

。一個人只有在合作過程中,他的能力才能夠發展。我們每一個人所在的組織發展了,才能爲個人的發展提供更大的空間。這種合作的能力就要求我們在和別人相處的時候要能夠寬容。我們一看到大海就覺得大海特別的磅礴,那是因爲大海容納了很多的支流,無論是清澈的支流還是渾濁的支流,它能夠包容,所以它博大。山上的小溪特別的清澈,那是因爲它太高了,但也因此不能有磅礴的氣勢。人應該學習大海的那種姿態,把自己放低。每一個人都有優點,每一個人身上都有值得學習的東西。

6.要建立一個穩定的社會支持系統

建立一個穩定的社會支持系統,應做到:第一,要學會尋求幫助。中國的傳統信奉家醜不可外揚,所以大家不大容易敞開自己的心扉去交流,這樣也使得我們習慣於壓抑自己的性情。但是一個人在生活中如果過於含蓄,就會有太多壓抑的東西不大能夠表露出來,就會形成一種痛楚。所以,任何情況下,都不要去封閉自己。我們處在一個開放的社會,人的心理,爲人處事的態度都要相對開放。如果一個人過於封閉,那麼遇到問題的時候解決的方法就過於簡單。但是在別人的幫助下,就會產生很多解決問題的好方案,也就可以順利解決問題。社會是一個人們相互支撐的社會,所有人都離不開別人。所以人和人之間的幫助和學會尋求幫助在今天這個社會非常重要。第二,與直屬領導建立特別有效的支持性的關係。我們在工作中和自己的直屬領導的關係是最密切的,如果這種關係發生了緊張,那麼不僅對工作而且對我們的身心健康都有很大的消極性的影響。第三,應該去理解領導的問題,並能夠讓領導也理解你的問題,因此有必要和領導建立良好的溝通。有的時候由於職位不一樣,決策也不一樣,如果缺乏溝通就不能夠彼此理解,導致和領導的合作難以進行。

公務員是國家各級行政事務的直接組織者和管理者,在改革發展穩定各項工作中發揮着重要作用。公務員心理健康水平不僅直接關係其自身素質的提高,而且關係國家政權的正常運轉和政府的形象。加強公務員心理健康教育,引導公務員掌握科學的心理調節方式,從而塑造其健康的人格,對於加強公務員隊伍建設,推動和諧社會建設、實現中華民族偉大復興的“中國夢”具有重要的意義。

深度思考

1.心理壓力的內涵、來源和作用是什麼?

2.公務員應如何樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀?

3.公務員應如何增強人際關係的處理能力?

(本章完)

本書完結,看看其他書:
第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題六、快速分析突發事件的原因、影響和應對措施第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術第六講 學習能力:完善自我修爲_三、公務員學習能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_一、調查研究的內涵與要素第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_七、敢於和善於同違法行爲作鬥爭第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第八講 創新能力:增強前進動力_八、營造良好的創新環境第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵八、積極培養有序應對突發事件必需的心理素質第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_二、公務員依法行政的相關法律規範及相關制度第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_四、建立健全新聞發言人制度第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_六、遵守行政執法的具體要求第六講 學習能力:完善自我修爲_一、學習的意義與本質第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_二、國內外應對突發事件的經驗八、積極培養有序應對突發事件必需的心理素質第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_一、溝通協調的內涵第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_二、國內外應對突發事件的經驗第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_七、掌握科學的溝通協調方式與技巧第一講 公務員通用能力:全面提升素質_三、實現公務員隊伍的觀念轉型第八講 創新能力:增強前進動力_三、公務員創新能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_二、講政治的內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_二、公務員學習需要實現的轉變第五講 調查研究能力:爭取發言權利_二、黨和國家領導同志高度重視調查研究第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_一、溝通協調的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_六、鑽研創新方法第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素四、樹立法治思維、法律意識、規則意識和法制觀念第五講 調查研究能力:爭取發言權利_二、黨和國家領導同志高度重視調查研究第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_七、掌握科學有效的心理調節方式第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_六、不斷加強網絡媒體誠信建設第六講 學習能力:完善自我修爲_六、合理安排學習時間第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_一、突發事件的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_四、不斷提高自身的馬克思主義理論水平第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第六講 學習能力:完善自我修爲_七、掌握好的學習技巧和科學的學習方法第八講 創新能力:增強前進動力_五、培養創新思維方式第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_二、心理健康的標準第四講 公共服務能力:練就新型角色_二、中國特色的公共服務模式第六講 學習能力:完善自我修爲_八、建立和融入學習型組織第一講 公務員通用能力:全面提升素質_二、公務員通用能力的內涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_六、不斷加強網絡媒體誠信建設第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_六、遵守行政執法的具體要求第一講 公務員通用能力:全面提升素質_四、加強以能力建設爲導向的公務員培訓工作第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_六、掌握科學的調查研究方法七、處理各種社會矛盾、協調不同利益關係的策略第八講 創新能力:增強前進動力_八、營造良好的創新環境第五講 調查研究能力:爭取發言權利_七、掌握調查資料的分析技巧第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_六、不斷加強網絡媒體誠信建設第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_三、公務員應對突發事件能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_一、公共服務的內涵及其分類第八講 創新能力:增強前進動力_八、營造良好的創新環境第一講 公務員通用能力:全面提升素質_二、公務員通用能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_四、調查研究要樹立實踐第一的觀點第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監督第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_六、遵守行政執法的具體要求第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_四、溝通協調要樹立全局觀念和協作意識第四講 公共服務能力:練就新型角色_二、中國特色的公共服務模式第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_六、塑造良好的個性與提升自尊自信自愛第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監督第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_二、講政治的內涵一、依法行政的內涵、重要原則、基本要求與指導思想七、處理各種社會矛盾、協調不同利益關係的策略第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_六、不斷加強網絡媒體誠信建設第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識六、快速分析突發事件的原因、影響和應對措施第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_八、公務員政治鑑別能力培養的原則與方法第八講 創新能力:增強前進動力_六、鑽研創新方法
第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題六、快速分析突發事件的原因、影響和應對措施第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術第六講 學習能力:完善自我修爲_三、公務員學習能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_一、調查研究的內涵與要素第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_七、敢於和善於同違法行爲作鬥爭第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第八講 創新能力:增強前進動力_八、營造良好的創新環境第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵八、積極培養有序應對突發事件必需的心理素質第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_二、公務員依法行政的相關法律規範及相關制度第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_四、建立健全新聞發言人制度第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_六、遵守行政執法的具體要求第六講 學習能力:完善自我修爲_一、學習的意義與本質第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_二、國內外應對突發事件的經驗八、積極培養有序應對突發事件必需的心理素質第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_一、溝通協調的內涵第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_二、國內外應對突發事件的經驗第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_七、掌握科學的溝通協調方式與技巧第一講 公務員通用能力:全面提升素質_三、實現公務員隊伍的觀念轉型第八講 創新能力:增強前進動力_三、公務員創新能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_二、講政治的內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_二、公務員學習需要實現的轉變第五講 調查研究能力:爭取發言權利_二、黨和國家領導同志高度重視調查研究第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_一、溝通協調的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_六、鑽研創新方法第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素四、樹立法治思維、法律意識、規則意識和法制觀念第五講 調查研究能力:爭取發言權利_二、黨和國家領導同志高度重視調查研究第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_七、掌握科學有效的心理調節方式第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_六、不斷加強網絡媒體誠信建設第六講 學習能力:完善自我修爲_六、合理安排學習時間第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_一、突發事件的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_四、不斷提高自身的馬克思主義理論水平第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第六講 學習能力:完善自我修爲_七、掌握好的學習技巧和科學的學習方法第八講 創新能力:增強前進動力_五、培養創新思維方式第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_二、心理健康的標準第四講 公共服務能力:練就新型角色_二、中國特色的公共服務模式第六講 學習能力:完善自我修爲_八、建立和融入學習型組織第一講 公務員通用能力:全面提升素質_二、公務員通用能力的內涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_六、不斷加強網絡媒體誠信建設第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_六、遵守行政執法的具體要求第一講 公務員通用能力:全面提升素質_四、加強以能力建設爲導向的公務員培訓工作第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_六、掌握科學的調查研究方法七、處理各種社會矛盾、協調不同利益關係的策略第八講 創新能力:增強前進動力_八、營造良好的創新環境第五講 調查研究能力:爭取發言權利_七、掌握調查資料的分析技巧第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_六、不斷加強網絡媒體誠信建設第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_三、公務員應對突發事件能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_一、公共服務的內涵及其分類第八講 創新能力:增強前進動力_八、營造良好的創新環境第一講 公務員通用能力:全面提升素質_二、公務員通用能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_四、調查研究要樹立實踐第一的觀點第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監督第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_六、遵守行政執法的具體要求第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_四、溝通協調要樹立全局觀念和協作意識第四講 公共服務能力:練就新型角色_二、中國特色的公共服務模式第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_六、塑造良好的個性與提升自尊自信自愛第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監督第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_二、講政治的內涵一、依法行政的內涵、重要原則、基本要求與指導思想七、處理各種社會矛盾、協調不同利益關係的策略第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_六、不斷加強網絡媒體誠信建設第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識六、快速分析突發事件的原因、影響和應對措施第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_八、公務員政治鑑別能力培養的原則與方法第八講 創新能力:增強前進動力_六、鑽研創新方法