二十章:科學近衛軍(二)

(二)

統一協議簽署後,各地領袖雖然支持科學大會,要人出人,要地給地,但是對於這個組織本身卻還在觀望。到了科學紀元3年年中,在丈夫影響下,柳德米拉宣佈她和弟弟加入科學大會!那本《科學世界基本圖景》他們都已經學完,考試過關。至於對科學的貢獻,那更是數不勝數。

對於他們的要求,樸運成大喜過望,庇護制政權成立後,需要把境內山頭融爲一體。歷史上很多庇護制政權因爲過不了這道關,終告解體。蓋婭真理教最初就是全球上百種社會運動的聯盟,名義上統一全球后,還要歷經十代教主,三次世界大戰,費時三百年才徹底統一。

現在,科學大會也需要把島上地方勢力真正融化進來。

樸運成親自擔任姐弟二人的推薦人,小田雅子和阿米塔娜也爲柳德米拉背書,蘇吉拉納和奧德里奇擔任羅斯托夫的推薦人。一切程序如故。輪到柳德米拉作陳述時,科學大會裡所有舊人出身的會員都來旁聽,埃拉託娜坐在最前面,滿懷期待地望着這個女同胞。她們並非一個民族,但卻有過同一個身份。

“我從小就不明白,世上爲什麼有一羣人命定要向別人低頭。苦苦尋找三十年答案,終於在這裡找到了。只有在科學麪前,所有人才能真正平等起來。爲解放全世界的舊人,我要求加入科學大會,埃拉託娜大姐已經做出榜樣。她的感受就是我的感受。進步全球化,那一天到來時,舊人就會徹底解放。”

海禁之後,弟島上的舊人實際上已經得到解放。然而只要再恢復舊秩序,他們就得重新低頭。是在舊世界裡苟活,還是一起建設新世界?柳德米拉要帶着同胞豪賭一場。

程序完成後,姐弟二人立刻被接受爲會員。在他們之前,那些買來的舊人孩子已經成爲會員。在他們的號召下,舊人中幾乎所有識字的人都報名參加成人教育班,排隊等待入會。他們還發明出一個口號——你已經認字了?那就來學習科學吧!

這是學而優則仕的年代,如果家長不想讓孩子作官,通常沒心思讓他接受教育。體力勞動並不需要文化,最多拜個師傅學門手藝。尤其是舊人,命定不能作官,家長更不在乎教育孩子,識字者寥寥無幾。

想當年,柳德米拉的父親堅持讓姐弟二人學習文化,那是因爲他剛被貶爲舊人,還有上進的慣性。後來成爲舊人的領袖,姐弟倆堅持讓同胞學習文化。

即使這樣,加上在科學工廠中的啓蒙教育,兩萬人的舊人族羣裡也只有幾百名年輕人識字。

島內各派勢力中,論人數阿爾弗雷德排第二,論地盤最大。他和兄弟們團結到共享女人而不爭風的程度。阿爾弗雷德對老長官十分敬重,但這份舊誼只能保證他不與科學大會爲敵。只有看到日新月異的模範城,眼花繚亂的新武器,他才知道科學的未來有多麼強大。如此威猛的武器,科學大會規定只有成爲會員才能摸到。

看到柳德米拉破釜沉舟,親自入會,阿爾弗雷德不再猶豫。如果昔日對手都入了會,他就被徹底邊緣化。於是,阿爾弗雷德也帶着幾個鐵桿兄弟報名入會。從與昔日長官重逢到現在,觀望了一年半,他終於不再期待教會那邊的前途。

在這之前,他的部下里早有一個人加入科學大會,那就是科切托夫。昔日的盜墓人已經成爲大會裡的古英語權威。每次遇到老東家,科切托夫也會講講會裡的情況。讓阿爾弗雷德逐漸放下顧慮。

蘇吉拉納親自擔當昔日副官的推薦人,樸運成很也重視這個地盤最大的民間領袖,主動作了推薦人。阿米塔娜當了另一個推薦人,她希望這個年輕人接受科學教育後,能成爲島上某片地方的行政首長。阿爾弗雷德天資很高,早就讀過《科學世界基本圖景》,報名後立刻就通過了考試。

自我陳述時,阿爾弗雷德拿出一枚金幣,向聽衆揚了揚。

“那幾年爭來鬥去,我也有份。當時我給部下開過價,誰死在戰場上,我給家屬賠這些錢。全島各派屬我給的撫卹金最高,投奔的人也最多。我那裡有個皮匠,他的兩個兄弟當年用命掙了這份錢。現在他爲科學大會製革,一個月就能掙這麼多。我爲什麼要加入科學大會?因爲科學能讓人命更值錢。”

聽到這裡,蘇吉拉納想起奧德里奇說過的“十五億魔咒”。儘管真理教義提倡和平仁愛,但是貧困造就戰爭,而他們造就了全球的貧困。

至於沙欣,是兒子堅定了他入會的決心。伊爾汗加入預備班,主要是他自己堅持。孩子畢業後便把母親巴斯坎也帶過來。她以前做啓蒙教士,是真理教會中級別最低的領薪人員。這種教士的任務就是走街串巷,教孩子們認字,長大後好讀經學典。巴斯坎今年36歲,海禁後雖然沒人願意讀書,但是她的文字功底還在。伊爾汗在科學預備班學習時,母子二人經常見面,巴斯坎也會閱讀科學教材,聽孩子講他在營地的見聞。

沙欣四十多歲,行伍出身,從頭學習非常困難,巴斯坎便帶着丈夫報名成人教育班。對於這位地方領袖,負責成人教育的小田雅子非常重視,親自輔導。不過巴斯坎卻提出要求,加入科學大會後能否不做專職工作?

“我覺得這是一種榮譽,入會後我儘可能幫助你們,但我還想幫丈夫料理他的事情。”

科學大會並非鬆散的羣衆團體,入會後就要分配工作。柳德米拉、阿爾弗雷德都成爲地方上民政工程負責人。能否接受巴斯坎這個要求,小田也無法作主,便和樸運成商議。

“這種情況早晚會發生,如果所有會員都要給一份工作,將來會員人數必然受到限制。不如從她開始吸收一批編外會員,觀察一下這種事情的意義。如果出了問題,我們再改回來。”

沙欣已經多年不讀書寫字,閱讀起來困難重重。妻子和兒子充當他的老師,小田命令所有實驗室都爲他開放,讓沙欣在實踐中瞭解科學。花了四個月時間,這位舊軍官終於通過考試。包括以前的科學家園時代,幾十年來他是年紀最大的新會員。

進行自我陳述時,沙欣並未講過去,而是展望未來。“現在咱們是有先進武器,可沒有軍隊啊。將來護教軍打進來,大家就槓着槍,衝上去一通亂射嗎?沒軍隊,武器再好也不行。我這個舊軍人跑來入會,就是想幫助大會訓練一支軍隊出來!”

等他們全部入會後,三大領袖便得以列席科學大會的執委會,旁聽他們討論各項工程議題。作爲新人,他們暫時還不是執委,沒有發言權,樸運成安排他們坐在會議上熟悉執委的工作。

有三大領袖帶頭,其他民間領袖也紛紛入會。巴布爾塔身爲礦工,有一定技術基礎,率先過關入會。託託從小不識字,臨時學起來很困難,便從親戚裡挑了幾個孩子送到預備班。一時間各地有近千名成年人報名要當學員,已經超過啓蒙區裡會員的總數,成人教育處從來沒有這麼忙碌過。

在那些登陸的老會員裡面,樸運成的威望越來越高,他的各種預期都在陸續實現。雖然都是科學人,但在大家眼裡,樸運成越來越像先知。

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