打我記事起，家裡就一直充滿**味，父母老師吵架。一次我記憶很深刻，父母在晚上的時候大吵大鬧，我那時候才四五歲，只知道哭，然後被我爸從炕上扔了。
家庭的瑣碎，父母的不和，是孩子成長的最大“兇手”，營造孩子成長環境，不是將他送到學校，校門關閉孩子就可以在裡面開心的學習，家庭的氣息是會吹進緊逼的大門的，我現在發覺，自己心裡的一切障礙都是來源於家庭，放大於學校，當時家裡的那種嘈雜的環境，每天的紛爭，讓我缺少了安全感，可能父母覺得孩子還小，不會明白的，在孩子面前隨意爭吵，在孩子幼小的心靈上留下了不可彌合的創傷，這些創傷會在學校被放大，被撕裂，從而給心靈留下陰影。
寒門之所以難出貴子，就在於教育資源、心態和格局，智慧是財富來源，良好的教育會讓人眼界開闊，不再侷限於自己的環境所在，而是會嚮往心中所想，做心中所期，通過智慧來賺錢，先擁有智慧方能擁有大財富。心態，是自己觀察到的一切，是自己格局的基礎，是身邊爲人處事的折射、彙集和積累，是自己認識世界的一種途徑。格局，是一個人成功的階石，是一個人成就的動力，近朱者赤近墨者黑，身邊的人都是大格局，自己格局不會小。寒門的人，首先必須要考慮的生存問題，如何更好的生活下去，而不是說如何去做事，如何去實現自己的人生價值，追求更高層次的東西。
環境，對於人的主觀性來說，非常重要，人們總會潛移默化的受環境影響，孟母三遷正是說明了這個問題，如果一個環境總總是考慮今天我幹什麼了，怎麼可以偷懶，怎麼可以混日子，另一個環境討論如何提升自己，如何對事物進行剖析，如何改良環境，這兩種環境下的人，以後的成就顯而易見，會大相徑庭。
看着我現在的自己，回想着我的轉變，是什麼成就了我現在，是什麼讓我轉變？是北大的學習？確實，從表明來看，是學習改變了我的軌跡，讓我可以爬上更高的層次。還是老爺子對我的耳濡目染，那種儒者的氣息薰陶了我、感染了我？
我看着有點泛白的天空，華山的輪廓已經彰顯出來。
對，是人性，準確來說是天性，是我一直淳樸、善良的品質，這是寒門的一種與生俱來的品質，因爲沒有那麼多的爾虞我詐，沒有那麼多的勾心鬥角，沒有那麼多的生死存亡。從這個角度來說，到底誰是贏家呢？是一輩子平平淡淡安享一生的“凡人”，還是一輩子忙忙碌碌，事業驚天動地卻沒有自己的“偉人”？
一次冬天的深夜，警車突然造訪，直接把我爸帶走了，我媽當時也不知道是什麼原因，然後就要去看看，帶着我姐走了，讓我自己一個人在家，我記得那天奶奶在一直流淚，窗外的風呼呼之吹，颳得一些東西嗚嗚作響，我蜷縮在炕上，後來奶奶讓我休息，她出去一趟，我現在只記得那時候自己形單影隻的在黑暗中，好像被所有人摒棄了一樣，聽着外面風聲亂響，看着裡面漆黑一片，就這樣哆嗦了一晚上。
愛，是個很神奇的東西，它可以融化心中所有的冰川，驅散心中所有的霧霾，那天晚上的一人，那種孤獨感，淒涼感，讓我以爲自己被拋棄，讓我失去了安全感，但是現在回想起來，也許就是那時候太小，將恐懼放大，自己給自己造成了壓力和恐懼。
現在回想起來，自我出來之後，家裡的情況已經大大改善，父母不再經常吵架，現在是一片祥和，而且回想起來，父母對自己很不錯，那一次是自己被驚嚇導致的，父親被抓走，母親也爲了瞭解情況尾隨而去，在奶奶心裡，警察就是一個禁忌，如果人被抓了，那這個人就不是好人，關心則亂，奶奶心裡的捉急，將我已經拋之腦外了，因爲她覺得我自己在家沒什麼，可能在她的潛意識中，家裡是最安全的，或許在她心裡，人成長只需要飯時吃飯，寢時睡覺就可以了，認爲或者根本就沒意識到一些潛在的東西或許比吃飯、睡覺更重要的。
這或許不是一個人的思想，而是一代人的折射、縮影，是在那個時代背景下的一代人的真實寫照，他們經歷了很多事情，很多災難，很多變故，在他們內心深處認爲活着是最重要的，因爲他們見過太多的死亡，見證過一個時代的轉變，他們是不幸的，但是同時他們也是幸運的，不幸的是時代對他們的影響太大了，他們經歷了我們都不曾經歷過的苦難，有着我們想象不到的痛楚，這是時代背景決定的，幸運的是，他們堅持過來了，看到了以前不敢想象的生活，比起那些沒能堅持到現在的，在半路“掉隊”的幸運的多。
看着腳下走的石階，這是他們一塊塊用人力揹負、一道道用工具艱難修建的，我們現在走爬的尚如此費力，可見當時他們是多麼的辛苦。
我用手撫摸着臺階，看着被鑿的痕跡。
是啊，我們是幸福的一代，因爲上一代人已經爲我們做了很多，他們犧牲自己的一生來做一件事，建橋，鋪路，打造美好城市，爲了我們不再像他們一般辛苦。現在他們做到了，他們是我們最應該銘記的一輩，是永遠會在歷史長河中發出璀璨光芒的一輩，也是豐功偉績碑上那最濃重的一筆。
想到這裡，那時候的恐懼、怨恨已經徹底煙消雲散，轉而化爲愧疚和欣慰，不忘歷史，牢記使命。
那時候流行修梯田，都是一家人出幾個勞力，幹事情，我們家出三個，沒辦法，我只能去湊數，地方離村子很遠，中午的時候，安排我們小孩去挑水，我們小孩子愛玩，提拉半桶，一邊走，一邊鬧，到了工地一看，我的水裡面有個蟲子，然後村裡的人就罵了我幾句，嫌我不讓他們喝水，讓我滾回去，我就跑了，後來聽說，全村人都說我壞話，說我沒家教，我爸氣不過，當着全村人面打了我媽一巴掌。
那時候就因爲家裡窮，所以能感受到處處的忍氣吞聲，委曲求全。
現在想想，爲什麼？
是因爲別人穿的衣服都是完整、光鮮奪人，而自己穿的是打補丁的自慚形穢？是因爲別人吃的是大白饅頭，自己吃的是啃不動的死麪饅頭的巨大落差？是因爲別人可以輕易拿出錢來使用，自己在需要救命的時候都不出一分的窘迫？是別人住着高門大屋，自己卻窮閻漏屋的低人一等？
在不久之前，不是還以家裡幾代爲貧農爲自豪嗎？原因就在於社會在進步，人的思想形態發生了改變，一個時代，社會對人產生的影響是不同的，可能會產生那種心還在以前，身子已經在現在的這種情況，致使心裡有一點不適應，產生那種是不是與時代脫軌的錯覺，從而讓自己沒有那種真實感，那種認同感。
始終感覺自己是個“遊子”、“過客”，沒有那種歸屬感，不管自己的職位和身份有多麼的尊崇，財富有多麼的龐大，心始終是“空虛”的，想到這裡，我心裡一下就開朗了。
懷着輕快的步伐，我登上了華山。
那一刻的我感受到了前所未有的輕快，放眼望去，羣山環繞，山巒起伏綿延不絕，不只是霧氣還是雲層，給山峰增添了幾分神秘。華山，險，是那種賞心悅目的“險”；隨着棧道，我來到了東峰，準備迎接朝陽。
東方開始泛紅，慢慢的，旭日東昇，從山巒的頂部慢慢的升騰，光明也隨之而來，我展開雙臂，將全身沐浴在朝陽的清輝之中，感受到玄暉的微暖，讓陽光照進我的內心，驅散我內心的陰霾，讓陽光灑滿我的心房，除卻心塵。
在春天的步伐中，白色的世界慢慢的發生改變，綠色已經悄無聲息的佔滿了山頭。
十六七歲的我，正在牽着一匹棗紅色的馬，臉上掛滿了笑意，洋溢着濃濃的幸福，父母在田間說說笑笑，偶爾和過來的人打聲招呼，聊聊家常。
張德武和一幫孩子在一起玩遊戲，看見我之後，大聲的喊叫：“任龍，來，一起玩啊。”
“不用了，我還要陪小紅呢，好不容易到春天了，讓小紅也溜達溜達。”
“那行，我們去玩了，你空閒了我再喊你。”
“好。”
一羣人熙熙攘攘的，打打鬧鬧的向着林子跑去。
老師騎着鳳凰牌自行車從遠處哼着歌呼嘯而來。
“任龍，快開學了，功課有沒有拉下啊？暑假有沒有什麼長進啊？不會的問題先標註出來，開學之後我再解決。”
“老師，沒有拉下，我都寫完了，而且還複習、預習了。”
“行，那就好。”