接下來的幾天時間裡，灤州一直瀰漫在“民主共和”的濃厚氣氛之中。
隨着灤州諮議局正式成立，以及王磷同在諮議局成立典禮上發出共和政府的消息，城內城外一時間都在圍繞着諸如此類的話題談論着。
雖然對於老百姓們來說，還是像以往的老樣子過日子：年輕人們不管懂還是不懂，都跟着一起湊熱鬧，人云亦云的慶祝推翻帝制；滿清遺老們則依舊整日以淚洗面，沒皇上就沒了主心骨似的；小商小販和普通農民們卻管不了那麼多，時時刻刻都在計算着日子該怎麼過。
不過無論如何，這個時代終歸還是有了變化。
大街小巷懸掛起各式各樣的五色共和旗，路上的行人要麼是光頭、要麼是陰陽頭，街頭牆壁上到處張貼着大字報和革命口號，只是已經沒有多少人會去駐足觀看了。
民兵督練公所一如既往的進行訓練，儘管訓練內容漸漸的已經顯出了枯燥，但是訓練營中的民兵們每天依然保持着十足的幹勁。不僅因爲有一套獎賞系統再激勵着他們，更重要的是他們已經熟悉了這裡的生活。
除此之外也有部分士兵在接連獲得獎賞後，漸漸養成了一種榮譽感，他們不僅渴望着繼續得將，同時還希望得到教官和袁總督的讚賞、認可。
不得不說這是一個很好的苗頭，因爲如今中國軍隊幾乎已經很少再有榮譽感一說了。
袁肅在意識到訓練營中有這樣一批難能可貴的民兵後，每天投入到訓練營的時間愈發增加，他希望能將這種榮譽感擴大規模，直至達到所有士兵都能養成這種心態。爲此，他除了每天早上堅持帶隊晨跑之外，也經常親自組織常規訓練，把前世一些先進的訓練技巧當着民兵的面進行親身示範。
好幾晚上他甚至沒有返回標部大院的宿舍，直接留在督練公所這邊過夜。
正因爲袁肅與民兵們走得越來越近，這些民兵對袁肅的感情也越來越深。畢竟這個時代像袁肅這樣正派的官僚實在太少，袁肅的出現很容易的便造成了一種反差的效果。再者這些民兵大部分是沒有文化的樸實人，誰對他們好，他們便會信服這個人。
直至今日，督練公所的訓練已經讓民兵們打下一定基礎，袁肅的重心不再只是放在督練公所這邊。在他的計劃之中，民兵只是後備的兵力資源，自己白手起家的本錢依然是七十九標。他不可能只顧着培養民兵而忽視七十九標，如果七十九標還是老樣子毫無作爲，只怕到時候戰鬥力還不如民兵。
不過袁肅同樣很清楚，鍛鍊七十九標要一步一步的來，一方面是畢竟他不是七十九標的標統，另外一方面則是七十九標經年累月的慵懶之態，可不是說改就能改過來的。
從正月初十開始，袁肅重新規劃了督練公所晨跑的路線，民兵晨跑的路程每天都在增加，之前的舊路線顯然已經達不到標準。他故意制訂了三條路線，今後每天輪換着來執行，這三條路線分別會經過七十九標標部大院、小坎村和鳴嘡鎮。他的用意很簡單，就是要讓七十九標的士兵們看看民兵訓練的勤快。
儘管他不確定七十九標的士兵會有多少人能受到影響，但之後自己會在七十九標內部散佈一些言論，故意挑起七十九標與民兵的竟比。等到時機成熟時，他便有藉口制訂七十九標的日常訓練計劃，也有理由號召士兵們參與這個計劃。
到了正月十二日這天，袁肅剛剛帶領民兵晨跑來到鳴嘡鎮，稍做休息之後正準備返回城內，就在這時卻十分湊巧的遇到騎馬而來的何其鞏。見面之後才知道，何其鞏本來打算進城去找袁肅，議定明日中午在標部大院開班授課。
之前的七、八天時間裡，何其鞏一邊照顧着第二營的營務，一邊勞神費力的準備隨營學堂的招生和備課工作。自從袁肅表示將隨營學堂的事情全權交給何其鞏來負責之後，何其鞏一點也不跟袁肅客氣，但凡是相關的事務一律不去請示袁肅，直接由自己裁定執行。以至於袁肅最近幾天幾乎弄不清楚這件事的進展。
今日聽到何其鞏的通知，多多少少讓袁肅有幾分唐突，好像什麼事情都沒有準備過似的，居然一下子就要正式開班授課了！
唐突歸唐突，但這終歸是一件好事，袁肅隨即簡單詢問了一些細節問題，關於隨營學堂會安排那些軍官入班學習，以及教學所需的工具是否夠用等等。
按照何其鞏的安排，隨營學堂分兩個班，一個是基礎班，專門爲沒有文化基礎的學員教授一些發音識字的啓蒙教育；另外一個是深造班，讓一些能偶讀書識字的學員進行更深入的擴展學習，當然即便是擴展學習也都是與軍事相關內容，比如數學、地理之類的知識。
袁肅是很滿意這樣的安排，他恨不得能多找一些像何其鞏這樣的知識分子，好好的給軍官們補習一些知識。
他記得曾經讀過一則關於軍閥混戰時期的軼聞，一位將軍在圍攻一座縣城時屢攻不下，詢問周圍參謀官們的意見，其中一名參謀官異想天開的說挖掘附近的河流去淹襲縣城。其他參謀官聽完之後都十分贊成這個計策，可是隨軍的外籍顧問在聽完翻譯之後，卻忍不住冷笑起來。將軍詢問外籍顧問爲何冷笑，外籍顧問只回答了一句話：“挖掘河流只會淹沒我們自己，因爲我們在河流的下游。”
儘管這件軼聞是否屬實尚且未知，但在他心中卻留下了十分深刻的印象，普通軍官沒有文化還能湊合，若高級軍官連一些基本常識都不懂，那該是多麼可怕的事情？
關於學員招募的事情，早在春節剛過的時候何其鞏就已經把消息散佈了出去。
隨着這個消息一起發出去的，自然是關於參加隨營學堂培訓之後利於晉升的傳言。
在這種極具誘惑力的號召之下，響應隨營學堂者多不勝數，不光是標部的軍官，第一營和第二營的軍官同樣有不少人爭搶着報名。
爲了不影響日常軍務的管理，何其鞏每天只會講授四節課程，基礎班和深造班各兩節。課程結束之後，所有學員軍官們立刻返回崗位，至於鞏固溫習則利用其他的業餘時間來進行。
截至到今天，標部有七名軍官報名參加隨營學堂，其中還包括郭文遠、葛金章、孫靜等人，不過第三營的軍官倒是隻有兩名排長。一營、二營方面一共有六名軍官，畢竟一營、二營現在缺少軍官，之前大部分軍官因爲參與起義而被臨時拘禁，現如今則留在標部當值。
在袁肅的鼓勵之下，杜預和孫連仲二人也都列入學員名單之中。
隨營學堂的教學設施方面，何其鞏同樣全部準備妥當，他的辦事原則很簡單，儘量用現成的東西，從教室的佈置到鉛筆紙本等等，幾乎沒有花多少錢。反正在袁肅的印象之中，何其鞏是沒有找他支要過任何費用。
袁肅倒是從何其鞏那裡借看了一下課本資料，不管是何其鞏自己用的，還是爲學員們準備的，一律全部是手抄本。看到這裡時，他不由的更加佩服何其鞏，抄錄這多的課本資料那可不是區區費力費時那麼簡單，千篇一律的複寫可是十分枯燥的事情。
當他毫無掩飾內心情愫的向何其鞏表達感謝時，何其鞏卻是顯得很輕鬆，淡然自若的笑着回答道：“這些都是小事，我只當用來練字就打發過去了。”