當胡龍驤收到袁肅發來的信箋後，他沒有急着把策論送去評覈，而是自己先拆開了過目了一遍。無論如何，袁肅並不是按照正常程序參加畢業考試，甚至可以說完全就沒有參加考試，就算他想幫忙，也得先知道袁肅到底有沒有這個能耐。
初讀第一遍時，不得不說胡龍驤沒有看出什麼值得眼前一亮的地方，只能說寫的中規中矩，最多也只不過是有幾分文筆罷了。假如袁肅是返回學堂參與考覈，這兩篇策論還是可以算作合格的，然而若要憑藉這兩篇策論得到學堂乃至參謀本部的欣賞，獲得破格的機會，實在是還有一段差距。
正當他扼腕嘆息之際，恰逢好友張聯棻來學堂辦事，順道前來拜訪。
張聯棻同是陸軍預備大學堂畢業（軍諮府軍官學堂），先前有一段時日也曾留校任職，不過後來x經黎元洪保舉進入參謀本部擔任局長。實際上他與胡龍驤不僅都是參謀本部的同事，之前還都是黎元洪的親信部將，關係可見一斑。
進門時，張聯棻正好看見胡龍驤拿着兩篇文章嘆息不止，於是上前詢問。
胡龍驤沒有把張聯棻當外人，簡單說了一些袁肅的情況，之後將手裡的兩篇策論直接遞到張聯棻手裡。
張聯棻一聽說袁肅是袁世凱的侄子，當即沒敢小看這兩篇文章，認認真真讀了一遍之後，他擰着眉頭說道：“白誠兄，此子不容小視呀。”
胡龍驤疑惑不解的問道：“此話何解？恰纔我也讀過這兩篇策論，華而不實、言而過虛，盡說的是一些不切實際的東西，雖然看上去是一副滿腔慷慨，可終究像是文人墨客般發發牢騷罷了，毫無用作。”
張聯棻搖了搖頭，壓低聲音說道：“白誠兄，參謀本部這次別開生面的出了兩道策論題目，難道之前你就一點沒收到消息？”
他與胡龍驤都在參謀本部有職身，只不過胡龍驤一直側重學堂教務方面，所以經常並不在北京方面辦公。但不管怎麼說，身爲參謀本部的一員，參謀本部的內部消息理應多少是有所聽說的纔是。
胡龍驤立刻說道：“我豈有不知！這幾年革命宣傳處處皆是，學堂裡面也滿是傳言。武昌打起來的那會兒，咱們學堂裡的學員何貫中、李濟深等人竟然私自潛出學堂，將漕河鐵橋給炸斷了，以至於京城的支援延誤了許久了才送到前線。雖然如今清廷已經沒了，但上面一定還是很介懷黨人在軍政界的影響力，所以才故意借這次考試來試探學員們的立場。”
張聯棻微微頷首，繼而十分認真的說道：“確實如此，既然白誠兄你知道這一點，卻爲什麼看不透這兩篇策論呢？”
胡龍驤愈發吃疑的問道：“馥卿兄，你到底想說什麼？”
張聯棻將手中的文稿攤在胡龍驤面前，指着其中一段說道：“此子以《務實論》爲題，可文中時不時的穿針引線，點出當今時下的政局昏暗，然而僅是點出卻沒有點破，這分明是故意在遮掩。爲何如此？不正是因爲不想遭人猜忌嘛！”
胡龍驤聽完張聯棻的話，頓時有幾分恍然大悟，隨後接過文章再次掠了一遍。
略作停頓，張聯棻繼續說道：“白誠兄你剛纔說這兩篇文章華而不實、言而過虛，確實，我也看出來這一點，雖然此子提出了問題所在，但列出的所謂解決問題的辦法只能說是無稽之談，什麼務實、什麼改善兵士素質，這都是說起來簡單，真要做起來可絕不容易。然則，請白誠兄試想一下，稍微有點腦子的人都能看出一點，我相信此子絕非是書呆子，爲何此子自己卻看不出來這一點？”
儘管胡龍驤與袁肅素未謀面，但通過之前信電往來也能看出袁肅是有心思的人，更何況如果對方真是一個書呆子，那接到通知時早就應該返回學堂了，完全沒必要逗留在外。
“你的意思……”
“所以說，這分明是此子故意如此。要說此子提出的辦法，雖然不切實際，但也不是沒有道理，只不過是需要經年累月的貫徹執行才能見效果罷了。”
“原來如此，我也覺得這袁肅不是簡單的人，憑他是袁大總統侄子的關係，只要回到學堂完成學業，畢業之後前途定能一帆風順。可是他卻執意留在灤州，推說公務繁忙無暇脫身，只怕必是有非常之志。”胡龍驤深沉的說道。
“除此之外，部裡這次出兩個題目還有另外一個目的，那就是評覈的時候要結合兩篇策論一起來看，一則是避免抄襲、雷同的現象，二則是考驗學員的整體觀念。”這時，張聯棻又補充的說道。
“是嗎？這倒是新鮮。”
“部裡總得幹一些正事吧，學堂是咱們大總統的心血，也是咱們北洋的血脈，自然是容不得有閃失的。再說說此子兩篇策論，其實不難看出，這兩篇策論頗能反應出一個道理，那就是務實精神。由此看來，此子也一定是一個能幹實事的人物。”張聯棻分析的說道。
“你說的很有道理，或許……這正是他爲什麼不願意返回學堂的原因所在。”胡龍驤若有所思的說道。
“白誠兄，咱們比較只是小角色，好歹此子有身份有背景，幫一個小忙留一份人情，總不會有錯的。”張聯棻頗有深意的說道。
胡龍驤看了張聯棻一眼，一時思緒萬千，沒有再多說什麼。
經過一天時間的考慮，胡龍驤最終還是決定幫袁肅在學堂方面活動活動，反正對他而言只是順手之勞，既然當初自己特意給袁肅回了電報，那總得把這件事辦徹底了纔是。就算最終毫無結果也無妨，反正他並無什麼損失，相反若是辦成了，正如張聯棻所言的那樣，必然是能留下一份人情的。
之後的幾天時間裡，胡龍驤帶着袁肅的策論答卷到教務處、總務處到處走動，起初非但沒有什麼效果，甚至還遭到幾位上司的呵斥。一個學員拒絕返回學堂參加考試，這已經等同於自動放棄學籍，再者只撰寫了兩篇策論又沒參加其他測驗，根本沒辦法進行綜合評定。更何況，誰知道這兩篇策論不是找人代寫的？
到後來，胡龍驤不打算去爭取破格的機會，退而求其次只希望能找評覈官來給策論打一個分，這樣自己也能給袁肅一個交代。然而就在找到一個擔任評覈官的老熟人時，不經意間說出袁肅是袁世凱侄子的身份，這位老熟人當即答應下來。
不僅如此，老熟人還優先評覈了袁肅的策論，雖然與胡龍驤初看策論時一樣，覺得這兩篇策論只能算是勉勉強強，但考慮寫作的人是袁世凱的侄子，自然不敢給出中規中矩的結論。
但若要給出一個優秀的評論，那必須由三位評覈官一致認同方纔可行。
這位老熟人思來想去，擺在眼前的討好人情可不能錯過，於是他煞有其事的找到另外幾位同僚，說了袁肅的身份和事情的原由，並且還下功夫鼓吹這篇策論頗有深奧之處，拉着大家一起來評一評。
幾位評覈官當中倒是有一、兩個眼光獨到的人，確實覺得這兩篇策論膽子很大，比起其他學員條條框框的思路要顯得有新意。
在其他“時局論”的文章裡，要麼一開始高談闊論，又是論國體、又是議政體，要麼是言辭十分激進，大呼民主革命之言，像袁肅這樣格調如此低下的論務實，實在是少見。至於“軍事論”的文章除了個別幾篇讓人叫好，大部分依然是照本宣科，而袁肅的《歐遊練兵考》要一分爲二來看待，論點很好，論據卻很俗氣，不過內容中卻時不時帶着一些抨擊主義，一看便能看出作者是有切身實地的認識。
至於其他評覈官，要麼跟胡龍驤的老熟人一樣希望巴結袁世凱，又或者不想得罪這些權貴，要麼是滿腹經綸的讀書人，一看袁肅兩篇策論的辭藻文筆很到位，心裡也就沒有太大的障礙。於是，一時間許多評覈官都表示這兩篇策論可以評優。
正是因爲這件看上去很巧合卻又不巧合的事件，一下子在學堂裡面傳的沸沸揚揚起來。不僅學堂教務人員在議論，各科學員們也跟着議論。與袁肅同期的學員人數本不算多，就算是不同科相互之間大多也都認識，之前大家都只當袁肅是一個能扯淡的滑頭，現在才知道原來對方真是袁世凱的侄子。