我在2008年6月，參加了在廣州市舉行的國際儒聯座談會，聽到了海南省司法廳副廳長張發先生的報告，他管轄的海口監獄，用《弟子規》來教化服刑人員，產生了非常好的效果。
◎探索尋覓迴歸傳統
原來他們一直都在摸索，如何能夠把服刑人員真正教化好，使他們刑滿後，不再重新犯罪。這就要通過轉化他們的內心，因爲法律不一定是最有效、徹底的規範人行爲的方法，在某種程度上，道德其實更重要。法律後面是道德，而道德起於人心，孝是德本，所以他們就想到用傳統文化、用《弟子規》、用孝道來教化這些服刑人員。
開始他們在摸索中，效果並不理想，後來發現要使教化效果能夠卓著，最重要的是教育者首先受教育。所以這位司法廳副廳長就組織了海口監獄的民警，分批到廬江的中華文化教育中心學習《弟子規》。慢慢地，民警們通過學習《弟子規》先轉化了自己，過去用比較粗暴的方式對待服刑人員，現在懂得用關懷、照顧、愛護的方式來幫助他們。因爲警官自己先落實《弟子規》，然後再轉化服刑人員，所以效果就特別好。
海口監獄專門有定期的親情交流會，用孝道和親情教育感化服刑人員。在交流會上，學習了傳統文化的服刑人員，爲自己的父母獻上孝道歌曲《跪羊圖》，然後給父母洗腳、懺悔，常常有父子、母子之間抱頭痛哭的場景出現。由此，我們真正看到了孝心把服刑人員的良心喚醒了，他們生起了慚愧之心，願意改惡向善，這些服刑人員因爲心裡存着孝道，出獄後都變成好人了。提起孝心的人就不會再做違法、犯罪的事情了，否則讓自己父母憂心、痛苦，就是大不孝，所以《弟子規》、孝道的教育效果非常好。
◎孝心開啓改惡從善
其中有一位服刑人員，原來是做過縣領導的，因爲貪污受賄而被關到了監獄裡面。一開始他還看不起《弟子規》，因爲他覺得自己很有文化，後來受到民警行爲的感動，他有了轉變。而真正轉變他的，是有一次監獄放他回家過了一夜，他跟母親在一起，談心到很晚。母親已經衰老了，他讓母親睡下後，自己怎麼也睡不着，就來到院子裡，看到有很多樹葉，就想爲母親做一點事，於是拿起掃把，掃這些樹葉。掃着掃着，忽然感到背後有雙眼睛在注視自己，一回頭髮現母親正依偎在門邊看着他，眼裡噙着淚水，眼神又悲又喜，這位服刑人員自己也非常的感動，想到自己從小到大都沒有給父母做過什麼家務，因爲在監獄學了《弟子規》，回到家裡纔有這樣的表現，讓母親如此地驚喜，母子倆忍不住抱頭痛哭。我們看到，用《弟子規》、用孝道的教育，真正能夠把人心從惡轉變爲善。
“教民親愛，莫善於孝”，百善孝爲先，孝心一開，他的善心就能夠生起來了，所謂百善皆開。這是特別講到作爲國家領導，希望全社會的人民相親相愛，最重要的是要教孝道、教悌道，孝悌之道可以使人民親愛禮順。
